鄭上路小學(xué)門(mén)前，過(guò)街天橋上設(shè)置的電梯，已停止運(yùn)行兩天。
有孩子乘電梯受傷后，學(xué)校發(fā)短信提醒學(xué)生走步梯過(guò)天橋
市民稱，建天橋電梯時(shí)，要充分調(diào)研附近民眾需不需要
核心提示
一座過(guò)街天橋電梯，剛剛投入運(yùn)行一周左右，即被附近學(xué)校告知孩子們不要乘坐電梯。昨天，位于鄭州市鄭上路小學(xué)門(mén)前的這座造價(jià)不菲的天橋電梯，缺少了附近學(xué)校學(xué)生主“客源”光顧，已暫停運(yùn)行兩天。
家長(zhǎng)您好，學(xué)校門(mén)口的電梯已經(jīng)開(kāi)通，經(jīng)過(guò)與有關(guān)單位協(xié)商，電梯在學(xué)生上下學(xué)高峰期將關(guān)閉，為了學(xué)生的安全，我們也教育學(xué)生從步梯上下天橋，請(qǐng)您也時(shí)時(shí)提醒孩子（尤其是低年級(jí)的孩子），為了自己的安全走步梯，謝謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。——鄭上路小學(xué)
事件
學(xué)校短信提醒
不讓學(xué)生乘電梯
“天橋上帶的電梯，剛剛投入運(yùn)行一周，就面臨著閑置?！弊蛱?，鄭州市民胡女士說(shuō)，她的兒子就讀于鄭上路小學(xué)，小家伙兒每天通過(guò)校門(mén)口的過(guò)街天橋上下學(xué)。沒(méi)想到，天橋電梯剛剛投入使用，遭到了鄭上路小學(xué)的“抵制”——前天，校方給家長(zhǎng)們發(fā)去短信說(shuō),經(jīng)過(guò)與有關(guān)單位協(xié)商，電梯在學(xué)生上下學(xué)高峰期將關(guān)閉，為了學(xué)生的安全，學(xué)校也教育學(xué)生從步梯上下天橋，請(qǐng)家長(zhǎng)也時(shí)時(shí)提醒孩子（尤其是低年級(jí)的孩子），為了自己的安全走步梯。
投資數(shù)萬(wàn)元的電梯，遭到學(xué)校的無(wú)奈“抵制”，它缺少了學(xué)生這一主要乘客光顧，“看樣子，要成擺設(shè)了?！焙空f(shuō)，這座天橋電梯的尷尬現(xiàn)狀，值得市政部門(mén)反思。
探訪
電梯閑置兩天未啟用
昨天下午3時(shí)許，在鄭州市鄭上路小學(xué)門(mén)前西側(cè)，記者看到橫貫鄭上路的天橋，距離校門(mén)口約10米。天橋東側(cè)步梯旁，分別安裝兩部踏步式電梯。
在天橋電梯入口處，負(fù)責(zé)電梯后期管理的某物業(yè)公司的陳女士稱，一個(gè)星期前，這兒的電梯才投入運(yùn)行，開(kāi)通不久，鄭上路小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，乘坐電梯的時(shí)候，沒(méi)抓好扶手，從五六米高處滾落，身體多處損傷。此事發(fā)生后，電梯的運(yùn)行時(shí)間受限，上學(xué)和放學(xué)時(shí)間段，不再開(kāi)電梯，“從27日到現(xiàn)在，電梯一直沒(méi)使用?！标惻空f(shuō)，至于何時(shí)開(kāi)啟，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)交代。
記者注意到，投入運(yùn)行的天橋電梯有31級(jí)，寬約1米，與步梯平行架設(shè)，兩者之間留置約20厘米寬縫隙。
附近居民說(shuō)，小孩子乘坐電梯時(shí)，時(shí)常打鬧著嬉戲玩耍，由于電梯較窄和樓梯陡，很容易發(fā)生意外。
熱議
便民工程要看附近市民需不需要
“小孩子乘坐電梯時(shí)，通常由家長(zhǎng)陪同。小家伙們就是想在電梯上淘氣，也會(huì)被家人及時(shí)制止?！毖亟稚虘魟⑴空f(shuō)，而設(shè)置在學(xué)校門(mén)口的過(guò)街天橋電梯就大不同了，上下學(xué)時(shí)段，孩子們潮水般擁上電梯、步梯，其安全堪憂。
而據(jù)鄭上路小學(xué)一位不愿透露姓名的女老師介紹，這處過(guò)街天橋電梯建造基座時(shí)，就遭到了學(xué)校的反對(duì)，學(xué)校曾呼吁停止架設(shè)電梯，加寬步梯，但沒(méi)下文。
“市政部門(mén)修建民生工程，除了考慮時(shí)尚、品位外，還應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)附近民眾的聲音。修建它是否實(shí)用、便民、安全等，只有這樣，民生工程才能更得人心?！备浇用穹Q。（記者 郭致遠(yuǎn) 文圖)
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