教育部副部長(zhǎng)杜玉波透露，教育部聯(lián)合多部委制定的，進(jìn)城務(wù)工人員子女異地高考方案已經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，將適時(shí)發(fā)布。
【中國(guó)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)綜合報(bào)道】困擾中國(guó)考生多年的“須回戶籍所在地參加高考”的政策有望轉(zhuǎn)變，異地高考終于有望實(shí)現(xiàn)。
據(jù)第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)報(bào)道，教育部副部長(zhǎng)杜玉波日前在河南高校調(diào)研時(shí)透露，教育部聯(lián)合多部委制定的進(jìn)城務(wù)工人員子女異地高考方案已經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，將適時(shí)發(fā)布。
教育部：異地高考意見(jiàn)獲國(guó)務(wù)院同意
近年來(lái)，“異地高考”成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題!
教育部副部長(zhǎng)杜玉波日前透露，最近，關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)匾獏⒓由龑W(xué)考試的意見(jiàn)，將適時(shí)發(fā)布。意見(jiàn)將根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)布局、城市資源承載能力和進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地連續(xù)就學(xué)的年限來(lái)確定具體方案。
這被輿論解讀為“異地高考方案”即將出臺(tái)。
另?yè)?jù)第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)報(bào)道，記者了解到，新通過(guò)的方案將在全國(guó)統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，給予地方一定的自由空間。
比如對(duì)“進(jìn)城務(wù)工人員”會(huì)有所界定，知情人士表示，一定會(huì)是進(jìn)城務(wù)工人員，避免其他人員搶占“異地高考的名額”。
當(dāng)然還要因地制宜，比如在對(duì)父母的要求上，可獲得異地高考資格的學(xué)生的父母在當(dāng)?shù)氐募{稅年限等不宜全國(guó)統(tǒng)一，各個(gè)城市應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際情況自行確定。比如一線城市的外來(lái)人口比較集中，可適當(dāng)將年限提高。
“異地高考”相關(guān)
今年2月，“高考高分省”山東宣布將于2014年完全開(kāi)放高考的戶籍限制。
今年4月，廣東省下發(fā)《深入推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化綜合改革工作方案(2012-2014年)》，明確2014年前，廣東將試行異地務(wù)工人員子女在輸入地就讀學(xué)校參加中考、高考，探索省內(nèi)高職高專院校接受外省戶籍考生的入學(xué)申請(qǐng)。廣東明確了“異地高考”，但“統(tǒng)一錄取”則未確定。
杜玉波言論
中國(guó)高等教育要害是質(zhì)量不高
◎“我國(guó)是教育大國(guó)，但還不是教育強(qiáng)國(guó)，也不是高等教育強(qiáng)國(guó)。我國(guó)高等教育存在的問(wèn)題概括起來(lái)主要表現(xiàn)為4個(gè)方面。一是人才培養(yǎng)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求有差距;二是學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求有差距;三是自主創(chuàng)新能力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求有差距;四是高等學(xué)校辦學(xué)和自我管理能力與建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度有差距。存在這些問(wèn)題的根本原因，我認(rèn)為是發(fā)展不夠科學(xué)，要害是質(zhì)量不高?！?/p>
◎“衡量一所大學(xué)辦得好不好，看什么?不應(yīng)看學(xué)校規(guī)模有多大，而要看‘產(chǎn)品’質(zhì)量怎么樣?！?/p>
◎“高考不是要不要的問(wèn)題，而是怎么考的問(wèn)題?！?/p>
——教育部副部長(zhǎng)杜玉波
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